舞蹈疑问解答:

舞蹈可以提升气质,加强学员的体能训练、锻炼身体平衡性和协调性,因此成为很多学院课余学习首选的培训项目之一。星空乐舞蹈针对学院学习舞蹈过程中疑问解答。

问:我该为孩子选择什么样的舞种?

答:什么舞种都可以选择。星空乐舞蹈提示主要是注意老师的选择。因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下,都能优美孩子体态、培养良好气质。

舞蹈疑问解答:

问:孩子多少岁开始学习舞蹈最好?

答:从广义上来说,孩子一出生就已经接触到舞蹈了。这个时候有心的妈妈可以为孩子做被动操和孩子一起做节奏、韵律方面的练习。星空乐舞蹈建议舞蹈的练习最好从4岁开始。另外,为了孩子更早的接触舞蹈,4岁以下的孩子可以选择舞蹈启蒙班,训练宝宝对音乐最初的视听。

舞蹈疑问解答:

问:孩子总缺课好不好?

答:当然不好。孩子需要培养良好的学习习惯,另外缺课太多孩子跟不上进度会影响她的学习兴趣。

舞蹈疑问解答:

问:如果我的孩子因为特殊原因缺了一段时间的课,应该怎么办?

答:首先看孩子缺课的时间长短,如果只是几次课,可以让老师给孩子补课,多在家练习来跟上班级进度;如果缺了一个学期的课,可以考虑重新学习这一阶段的课程;如果缺了一个学期以上甚至更久,可以在恢复上课之前,让专业老师帮助测查一下孩子现有的水平,为她选择一个合适的班级。家长不要碍于面子非让孩子跟上原来班级,同时也要做好孩子的思想工作,让她尽快适应新的班级。

舞蹈疑问解答:

问:怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣?

答:组合游戏化、语言游戏化,这是星空乐舞蹈对每一位授课老师的最基本要求。规范的舞蹈动作通过游戏化的组合,老师游戏化的讲解,孩子更能够接受也更喜欢接受。同时如果这个动作难度较大,或者身体有疼痛的感觉,孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服。有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段,家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出,观看一些舞蹈作品,提高孩子学习舞蹈的兴趣。

舞蹈疑问解答:

问:孩子班上换了老师,孩子就不愿意学习舞蹈了,我该怎么办?

答:如果所换的老师仍然是一个教学质量很高的老师的话,应该给孩子做工作,并和老师密切联系共同做好孩子的工作。不过,如果这种情况发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应新环境的能力较弱的原因,只要让孩子尽量和新老师熟悉她们就不会再提出不愿意学习舞蹈了。

舞蹈疑问解答:

问:我的孩子错过了学习舞蹈的最佳年龄,现在还可以为孩子选择学习舞蹈么?

答:当然可以。不过家长要抱一个健康的心态,不要总拿孩子横向比较。最好常常让孩子进行自身的纵向比较,就是多比较自己的进步,提高信心。另外,一些有舞蹈天赋的孩子,就算学习舞蹈的时间比较晚,同样能取得非常好的成绩。不过要注意班级和老师的选择,因为,这样的孩子更需要老师的关注和帮助。

舞蹈疑问解答:

问:我自己没有舞蹈基础,在家里我应该怎样辅导孩子复习舞蹈?

答:大多数家长其实都没有舞蹈基础。可是通过认真的看课,家长能够从老师的指导中得出方法来指导孩子。应该说,一个好的老师,他的教学过程中就应该包括指导家长。所以,只要在老师的正确指导下,家长哪怕没有舞蹈基础也是能够辅导孩子复习舞蹈的。同时,家长应该和老师多沟通,因为孩子的个体差异,训练方法是有所不同的。让老师给孩子一个最佳的学习方案,能让孩子更快的进步。

舞蹈疑问解答:

问:孩子是不是要到了中高级阶段才可以参加演出?

答:不是。只要有合适的演出机会,孩子已掌握了一些舞蹈就可以随时参加演出。平时表演给家人看,或者表演给来家做客的客人看是鼓励启蒙、初级阶段孩子学习舞蹈、增加学习兴趣的方法。另外,积极让孩子参加舞蹈比赛,除了能提高孩子的学习兴趣,也能更快的提高孩子舞蹈表现力和基本功。

舞蹈疑问解答:

问:老师经常训斥孩子,说明他比较认真严格,对么?

答:一般来说,孩子从小都是进行的业余训练,主要是抽课余时间学习,每周一至两次比较合适。比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西,反而打消还在学习舞蹈的兴趣。所以启蒙、初级班每周两次课,每次不超过一小时,中级、高级班每周一次。每次大约一个半小时就差不多了。每个阶段不同的技术安排符合孩子的年龄特点。

舞蹈疑问解答:

问:我的孩子在学习了一段时间的舞蹈之后突然没了兴趣,我该怎么办?

答:首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难,和孩子一起找出困难,鼓励孩子去克服困难,告诉她只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。总之,不能过分打击孩子的积极性,同时不能让他轻易放弃学习。往往孩子是要迈上新的台阶时会出现这样的问题,放弃太可惜。

舞蹈疑问解答:

问:家长在孩子学习舞蹈过程中起到什么样的作用?

答:学好舞蹈有三方面的因素:老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少的地位。因为孩子年龄偏小,兴趣转移大,容易反复;家长在孩子“学不学舞蹈、学多久舞蹈”的问题中起了决定性作用。往往最后有成绩的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果。孩子有没有发展,在学习初级阶段并不能完全的体现,只有坚持训练多年才能准确反映出来。另外,舞蹈除了具有功利性的作用外,对孩子体态、气质的培养才是重点。不经过长期的规范的训练是不能看出培养的效果来的。所以,家长们的坚持是孩子成功的关键。

舞蹈疑问解答:

问:怎样判断我的孩子是不是该选择学习舞蹈这个专业?

答:在舞蹈学习的最初阶段是不能轻易做出判断的。孩子的潜力非常大,只有经过较长时间的培训才能真正看出孩子是否应该选择学习舞蹈这个专业。不过,在专业考试过程中,身高和身体比例是最重要的因素。家长想尽早看出孩子是否能从事这个专业,可以带孩子去查查骨龄。不过骨龄的最后结果一定要请专业老师给予分析。

舞蹈疑问解答:

问:孩子启蒙应该学习什么内容?

答:很多培训点很早就开始了腰、腿软开度的练习,而且练习强度很大。星空乐舞蹈提醒其实孩子在舞蹈启蒙时,最重要的是培养舞蹈的兴趣,培养良好的舞蹈习惯(例如良好的站姿、坐姿,立背的习惯等等),培养在业余时间自觉学习和练习舞蹈的习惯,培养节奏感、韵律感、方位感、集体协调的能力等。“磨刀不误砍柴功”,这些良好的习惯和规范的能力形成之后,舞蹈基本功的进行会更准确、规范,也更容易掌握,反而加快了孩子学习基本功的进度。另外,腰腿软开度的练习不要强度过大,过大的强度训练会造成肌肉无力、影响身高等后果,也会造成孩子巨大的心理压力。不利于今后的舞蹈学习。

舞蹈疑问解答:

问:孩子每周训练几次比较合适?每节课多长时间合适?

答:一般来说,孩子从小都是进行的业余训练,主要是抽课余时间学习,每周一至两次比较合适。比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西,反而打消还在学习舞蹈的兴趣。所以启蒙、初级班每周两次课,每次不超过一小时,中级、高级班每周一次。每次大约一个半小时就差不多了。每个阶段不同的技术安排符合孩子的年龄特点。

舞蹈疑问解答:

问:参加舞蹈学习会影响孩子正常文化课的学习吗?

答:最初接触舞蹈训练的孩子常常会用文化课的学习方式来衡量舞蹈课的学习,舞蹈学习有助于孩子注意力集中能力的提高。这是肯定的。孩子上课跑神儿或注意力不集中,是影响孩子学习效果的主要原因。而舞蹈学习在这方面会对孩子有很大的帮助。通常情况下,孩子们注意力集中的最有效时间段是刚上课的前20分钟左右。所以在文化课学习过程中便要求教师在这一段时间内讲授完课程内容。然而,舞蹈教学的特殊性必须要求孩子无论是新授课还是复习课,都必须要求孩子对每一个动作做到认真、细致。

舞蹈疑问解答:

问:参加舞蹈学习会影响孩子正常文化课的学习吗?

答:(续)加之舞蹈是大课,通常各地一节舞蹈课都在一个小时到两个小时不等,比文化课的学习长度多了很多,对于孩子注意力集中能力的要求高出很多,所以,在舞蹈的学习过程中,必然会对孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外,舞蹈课的学习启蒙、初级阶段的精力稍多些,但基础打实后,在往上提高阶段,花在日常基础练功的时间上相对较少了,而且孩子本身对待事情的处理上相对稳定了,一般情况下对文化课的学习影响不大。